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2016-2017

Biennale de la danse
(projet Eurêka)

Mme RAMBAUD-JAMCODJIAN, Professeur d'Histoire-Géographie et d'Histoire des Arts

Lycée Privé Professionnel et Technologique Carrel - Lyon (69006)



Visite du TNP
Visite du TNP

Affiche de la Biennale
Affiche de la Biennale

Atelier Mouvement
Atelier Mouvement

Atelier Mouvement Danse
Atelier Mouvement Danse

Gallia Valette Pilenko et Marie Mulot
Gallia Valette Pilenko et Marie Mulot

Région Auvergne Rhône-Alpes
Région Auvergne Rhône-Alpes

classes

Classes

Classes concernées
1ère BAC Technologique ST2S (Sciences et Technologies du Sanitaire et du Social)

Enseignants impliqués
Madame GUIONNET, Directrice Générale
Mme MEYER, Proviseur adjointe
Mme ROZIER, Responsable de l'administration pédagogique
Mme POLO, Professeur documentaliste
Mr POIROT, Responsable de la communication
Mme LAVAU, Professeur de Français
Mme DUPUY, Professeur d'Anglais
Mr BERNARD, Professeur de Biologie
Mr ENVAIN, Professeur de Mathématiques

Disciplines
Histoire-Géographie, Histoire des Arts, Français, Anglais, Biologie, Mathématiques

partenaire

Partenaires artistiques et culturels

La Région AUVERGNE-RHÔNE-ALPES dans le cadre d'un Projet EURÊKA,
La Biennale de la Danse avec Mme Marie MULOT, chargée de Relations avec les publics,
le TNP de VILLEURBANNE avec Mme Laure CHARVIN-GAUTHEROT, Secrétaire Générale,
Rachid OURAMDANE, chorégraphe et codirecteur du CCN2- Centre chorégraphique National de GRENOBLE et Lora JUODKAITE , danseuse professionnelle,
Mme Gallia VALETTE-PILENKO, journaliste indépendante et secrétaire du CND de LYON.



details

Détails

Description du projet
Projet Eurêka sous la forme d'un Parcours culturel autour d'un ballet contemporain inscrit dans la filière ST2S avec une démarche de réflexion autour du corps, élément central pour des élèves qui se destinent à des professions du monde médical. Préparation en classe au contexte de la pièce chorégraphique, TORDRE de Rachid OURAMDANE à l'aide de supports écrits, audiovisuels et vidéos, atelier de mise en mouvement avec le chorégraphe et une danseuse avec expérimentation d'un motif chorégraphique (la giration), visite du Théâtre National Populaire de Villeurbanne, découverte du spectacle TORDRE au TNP, Atelier du spectateur avec une journaliste professionnelle, exploitation en classe en Histoire, en Biologie, en Français et remise des travaux écrits aux partenaires culturels.

Objectifs
Découvrir un évènement culturel de notre ville, la Biennale de la danse de Lyon
Entrer dans l'univers artistique d'un chorégraphe de renommée mondiale
Savoir se mettre en mouvement et mieux connaitre son corps et le corps des autres
Ouvrir et orienter le regard sur une création artistique
Apprendre à être un spectateur averti
Etre à l'aise dans l'échange avec les professionnels du monde du spectacle
Développer une autre vision du handicap, vécu comme un dépassement de soi
Apprendre à vivre une expérience individuelle et collective
Savoir faire un compte-rendu à l'oral et à l'écrit du projet en exprimant des émotions et en argumentant ses propos.

Organisation
Le mercredi 21 septembre à 14H00, les élèves ont eu le privilège de bénéficier d'un atelier au Petit Théâtre du TNP (salle Maria CASARES), animé par Rachid OURAMDANE et Lora JUODKAITE où ils ont pu travailler le contre- poids, l'occupation de l'espace, le regard, la pirouette dans une atmosphère de concentration, de rigueur et de bienveillance.

Le jeudi 22 septembre à 14H30, la classe a pu découvrir le Grand Théâtre du TNP, l'atelier des costumes, les salles de répétition et de spectacle (Salle Roger PLANCHON) et ainsi revivre l'historique de sa création, son insertion dans le quartier Gratte-ciel et dans la vie républicaine. A 19h, dans le Petit Théâtre du TNP, les élèves ont assisté à la pièce chorégraphique TORDRE de Rachid OURAMDANE avec Lora JUODKAITE et Annie HANAUER qui possède une prothèse articulée au bras. Un duo de deux portraits dansés intimes alliant virtuosité, technique de giration époustouflante, dépassement de soi et expression personnelle de sa fragilité intérieure.

Le lundi 17 octobre à 11h, Mme VALETTE-PILENKO a animé en classe un atelier où elle a pu libérer la parole des élèves sur leur vécu du projet, l'apport de la danse dans la vie quotidienne et leur regard sur le handicap. Mme RAMBAUD-JAMCODJIAN a remis à Mme MULOT de la Biennale, les comptes-rendus d'expériences écrits par les élèves (voir consignes de travail ci-jointes en PDF).

Les élèves ont pris conscience d'avoir vécu un projet unique, intense et d'une grande richesse humaine et culturelle. Ils ont été transformés par la danse et par l'Art. Merci à tous !

contact

Contact

Mme RAMBAUD-JAMCODJIAN

pour école de la confiance