ASH 01
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AccueilLA DIFFERENCE EN IMAGES
Petit florilèges de vidéos glanées sur le net, pour expliquer autrement, simplement...la différence.
Les articles de cette rubrique
Article mis en ligne le 21 novembre 2017
par Patrice Janodet
par Patrice Janodet
http://mamlynda.blogspot.fr/2016/10... Cliquez sur l’image pour accéder à toutes les images. Site de l’auteur : http://mamlynda.blogspot.fr/2016/10/le-td
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Article mis en ligne le 9 juin 2017
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L’INSPECTION ASH 01
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LES TEXTES OFFICIELS
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- Convention cadre académique pour la création d’une unité d’enseignement externalisée
- CONVENTION DE COOPÉRATION entre un établissement médico-social ou sanitaire et une école publique ou un établissement d’enseignement scolaire
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Les guides pour accompagner la scolarisation des élèves en situation de handicap
- Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant des troubles des conduites et des comportements (TCC)
- Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant des troubles envahissants du développement (TED) et des troubles du spectre autistique
- Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience auditive
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- Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement
- Scolariser les enfants présentant des troubles des apprentissages (TSA)
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Enseignants en milieu « ordinaire »
- Accueillir un(e) auxiliaire de vie scolaire
- Adaptations pédagogiques pour les élèves : Des fiches ressources pour aménager en classe
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- Une lecture : Pédagogie et neuropsychologie....
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LES ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS
- ENFANTS AUTISTES BIENVENUE A L’ECOLE
- Kit pédagogique : handicap et école inclusive
- Les élèves à comportement inapproprié
- Protocole de gestion des élèves au comportement difficile
- Troubles spécifiques du langage
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Profil des élèves
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Autisme
- Accompagner un élève avec TSA à l’école maternelle
- Adapter sa pédagogie pour un élève présentant des troubles envahissants du développement
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- Des intérêts restreints aux apprentissages
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- Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement
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Autisme
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Sport et handicap
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Les guides pour accompagner la scolarisation des élèves en situation de handicap
- MATERIEL PEDAGOGIQUE ADAPTE
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OUTILS NUMERIQUES
- Adapter les textes pour faciliter la lecture
- Applications tablettes et Autisme : quelques ressources
- Des applications tablettes d’aide à la communication
- Différenciation en lecture
- La bibliothèque numérique francophone
- Le cartable fantastique de Manon fait peau neuve
- Le site TV adapté aux élèves en situation de handicap
- Outils numériques au service des élèves à besoins éducatifs particuliers
- Une clé pour les élèves dys... et pour les autres aussi
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LIPS
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ILS L’ONT FAIT !
- « A chacun son Kili » à l’ITEP « Arc-en-Ciel » de Trévoux
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- Ça bouge à L’IME Georges Loiseau
- « Enlivrons nous » à l’ITEP de Civrieux
- Des projets à l’IME le Prélion
- Le journal de l’IME Dinamo
- Peter
- Projet musique avec Pomme
- Rap la vie à Romans-Ferrari
- Un blog à l’IMPRO d’Hauteville
- Une toque à la cantoche
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LA DIFFERENCE EN IMAGES
- Antoine Fontenit est un jeune homme de 28 ans...
- Au clair de la lune
- Dyslexie : l’histoire de Alex
- Dysphasie : L’histoire de Léo
- Dyspraxie : l’histoire de Gaël
- Etre différent c’est normal
- Hyperactivité
- Je suis pareil que toi
- La petite casserole d’Anatole
- L’académie des spécialistes
- Le secret de Maël : dessin animé sur la différence
- Le TDAH (Trouble de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) expliqué en BD
- Le voyage de Maria
- Les yeux d’un enfant
- Lou, je m’appelle Lou
- Mon ami Tom
- Mon petit frère de la lune
- Plongez en nos troubles
- Sacrée Judith et le mur de la différence
- Sensory Overload
- Une vidéo pour sensibiliser les enfants à l’autisme
- Vinz et Lou : le handicap
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PROMOTION DE LA SANTE
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