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10 recommandations phares pour mieux accompagner les élèves en langues vivantes

Les recommandations ont été rédigées par le jury de la conférence de consensus « De la découverte à l’appropriation des langues vivantes étrangères : comment l’école peut-elle mieux accompagner les élèves ? » qui s’est tenue les 13 et 14 mars 2019 .

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Parlez-vous voyageurs ?

Catherine Laufrais, enseignante UPE2A auprès d’élèves de voyageurs, à l’école Paul Langevin (circonscription Vaulx en Velin 2), travaille depuis longtemps sur un lexique bilingue français/parler voyageur : cette langue orale souvent ignorée, qu’on nomme également...

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Ressources sonores dans plus de 60 langues

Conçues comme des cours de langues, ces ressources mises en ligne gratuitement par les éditions Goethe-Verlag, peuvent être mobilisées en classe, pour ou avec des élèves allophones ou bien dans le cadre de l’éveil aux langues.

Elles se composent d’imagiers sonores puis de...

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Semaine des langues 2019


Le fil rouge national de l’année 2019 est « partageons les langues », nous vous proposons de les partager selon plusieurs axes :

Partageons les langues grâce aux outils numériques :
-  Un défi en différentes langues pour les classes engagées sur...

Article mis en ligne le 26 mars 2019
dernière modification le 10 mai 2019
Rubrique : Toutes langues

La semaine des langues est destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu’en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues ; et notamment autour des mathématiques.

Cette semaine des langues peut s’articuler autour de plusieurs axes (lire ici)

Voici des pistes autour des mathématiques :

Comptons plurilingues pour les cycles 2 avec pour objectifs : Prendre conscience des variations des gestes en fonction des langues/cultures Jouer avec les sonorités (...)

Article mis en ligne le 29 mars 2019
dernière modification le 2 mai 2019
Rubrique : Toutes langues

La semaine des langues est destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu’en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues.

Dans le cadre de la semaine des langues (voir l’article), nous vous proposons une activité à mener en cycle 2.

Axe choisi : Partageons les langues à travers un jeu

Proposition d’activité : jeux de dobble en plusieurs langues menés dans les écoles avec les parents, grands-parents invités pour (...)

Article mis en ligne le 31 mars 2019
dernière modification le 2 mai 2019
Rubrique : Toutes langues

Partageons les langues grâce aux outils numériques : un défi en différentes langues pour les classes engagées sur twitter

Dans le cadre de la semaine des langues voir article ici, nous vous proposons une activité à mener sur twitter.

Défi sur 4 jours, chaque jour les conseillères langues ( @lvrhone ) lancent un tweet avec une consigne se référant aux langues du monde

Défi proposé à toutes les classes qui souhaitent (...)

Article mis en ligne le 5 avril 2019
Rubrique : Elèves en action

Les professeurs de langues du collège Jean Monnet ont invité les CM1 des écoles Alix, Aubrac, Condé, Michelet et Tillon (circonscription Lyon 8-2) à passer une matinée dans des ateliers de découverte des différentes langues enseignées au collège.

Cette fête des langues est organisée depuis plusieurs années dans le cadre de la liaison école-collège et permet aux élèves de CM1 d’avoir un aperçu de l’offre linguistique du collège avant l’entrée en sixième : leur choix de LV1 pour la sixième pourra s’appuyer sur cette expérience. M,Quenis, IEN de la (...)

Article mis en ligne le 5 avril 2019
dernière modification le 30 avril 2019
Rubrique : Relations internationales

Dans le cadre d’un partenariat entre l’ESPE et la DSDEN, des étudiantes du College of education, université d’Illinois, Urbana Champaign séjournent à Lyon du 12 mars au 7 mai 2019 pour développer leurs compétences en exerçant leur métier en situation.

Une première rencontre, en présence de Fernando Segui,responsable à l’ESPE des stages 1er degré et Jacob Minniear, université d’Illinois et professeur d’anglais à l’ESPE pour 2 années, Olivier Quenis, IEN en charge du dossier langues vivantes, et les conseillères pédagogiques langues vivantes a eu lieu à (...)

Article mis en ligne le 9 avril 2019
Rubrique : Toutes langues

Partageons les langues grâce aux outils numériques : un défi sur les langues du monde pour les classes avec un quizz sur le site Kahoot.it

Deux configurations possibles : 1) Pour les classes qui le souhaitent et qui sont équipées de tablettes ou de classes mobiles, un quizz à leur intention sur le site Kahoot 2) Pour les classes engagées cette année dans le projet visio un quizz géant la semaine du 13 au 16 mai en visio conférence sur (...)

Article mis en ligne le 30 avril 2019
Rubrique : EVEIL AUX LANGUES MATERNELLE
Lire et écouter en bengali

Des supports sonores associés à des activités pour apprendre des langues : au service de l’éveil aux langues ou des élèves allophones.

Conçues comme des cours de langues, ces ressources mises en ligne gratuitement par les éditions Goethe-Verlag, peuvent être mobilisées en classe, pour ou avec des élèves allophones ou bien dans le cadre de l’éveil aux langues.

Elles se composent d’imagiers sonores puis de formulations classées par (...)

Article mis en ligne le 30 avril 2019
dernière modification le 6 mai 2019
Rubrique : Elèves en action
Le livre

Livre bilingue réalisé par les élèves de la communauté des gens du voyage à l’école Paul Langevin, Vaulx en Velin

Catherine Laufrais, enseignante UPE2A auprès d’élèves de voyageurs, à l’école Paul Langevin (circonscription Vaulx en Velin 2), travaille depuis longtemps sur un lexique bilingue français/parler voyageur : cette langue orale souvent ignorée, qu’on nomme également manouche ou l’argot des voyageurs, est (...)

Article mis en ligne le 22 mai 2019
dernière modification le 23 mai 2019
Rubrique : Elèves en action
D’accord !

Pendant la semaine des langues des débats mouvants ont été menés dans plusieurs classes autour des langues.

Suite à l’activité proposée pendant la semaine des langues , voir l’article , les élèves des écoles de Sain Bel et de Bessenay , circonscription de L’Arbresle, se sont exprimés par rapport aux langues vivantes. Différentes affirmations leur étaient soumises et ils devaient prendre position par rapport à (...)

Article mis en ligne le 22 mai 2019
Rubrique : Elèves en action
Feedback lundi 20 mai

Pendant la semaine des langues des actions ont été menées grâce au numérique : Twitter et Kahoot étaient à l’honneur

Avec l’aide de Monique Ducroux, ERUN, un défi a été proposé pendant la semaine des langues sur le compte twitter des conseillères langues vivantes du département du Rhône, @lvrhone . Chaque jour les twittclasses avaient à réaliser une tâche sur Twitter : dire bonjour, trouver un écrit, chanter une (...)

Article mis en ligne le 23 mai 2019
Rubrique : Textes officiels

La conférence de consensus sur les langues vivantes a publié ses recommandations.

Les recommandations ont été rédigées par le jury de la conférence de consensus « De la découverte à l’appropriation des langues vivantes étrangères : comment l’école peut-elle mieux accompagner les élèves ? » qui s’est tenue les 13 et 14 mars 2019 . Travailler sur l’oral de manière progressive, de la (...)


Contacts

Bureau des conseillères départementales langues vivantes
DSDEN Lyon
21 rue Jaboulay 69007

ce.ia69-cpdlv@ac-lyon.fr

04 72 80 68 75

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