Les nombres au cycle 2

jeudi 17 avril 2014
par Vincent Guillem
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Le système de numération décimale reste difficile à appréhender par les élèves pour de multiples raisons : groupement et échange, position et valeur, lecture et écriture...

- * Plusieurs situations sur les différents aspects de la numération décimale (position, échanges) dans la première partie du document du groupe maths de l’académie de Grenoble.

- * Démarche d’apprentissage et construction du nombre au cycle 2 : un document proposé par la circonscription de Bièvre- Valloire.

- * Un document très complet proposé par la circonscription de Gap-Embrun-St Bonnet.

- * L’importance du travail sur la droite graduée (Circonscription Haute vallée de l’Oise)

- * Une situation d’apprentissage sur le passage à la dizaine : document pour l’enseignant et tableau de numération (Circonscription de Beaune)