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Les parcours d’excellence - Collèges de l’éducation prioritaire +
Article mis en ligne le 16 novembre 2016
dernière modification le 21 mars 2017
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Une démarche pédagogique ambitieuse

La mise en place des parcours d’excellence à partir de la rentrée 2016 vise à développer chez les élèves :

  • goût de l’effort et ambition,
  • ouverture culturelle, développement de la culture générale,
  • connaissance du monde professionnel, social et institutionnel,
  • connaissance des filières de formation,
  • compétences nécessaires,
  • confiance en soi.

Les parcours d’excellence peuvent être mis en œuvre sous différentes formes.

Au collège (en classe de 3ème)

  • Des travaux en groupes tutorés d’une dizaine d’élèves par un ou des enseignants
  • De l’aide au travail personnel
  • Des visites culturelles dans une perspective de renforcement de la culture générale
  • Des visites de lieu de formation et de rencontres avec des lycéennes et lycéens, étudiantes et des étudiants
  • Des visites d’entreprises et rencontres de professionnels
  • Des rencontres de personnalités

Au lycée

Suivi individualisé (tutorat) par des étudiant.e.s volontaires

Des partenariats

  • Universités et grandes écoles
  • Étudiantes et étudiants
  • Élèves fonctionnaires des écoles du service public
  • Acteurs économiques
  • Monde associatif
  • Fédérations de parents d’élèves
  • Collectivités territoriales
  • Acteurs de la politique de la ville
  • Institutions culturelles

Pour en savoir plus sur les Parcours d’excellence, consulter :



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