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Présentation de l’enseignement de Sciences de l’Ingénieur
Article mis en ligne le 1er mars 2012
dernière modification le 24 mars 2016

par R.Colon
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Un enseignement d’exploration au choix, à raison d’1h30 par semaine, permettant d’étudier et concevoir des produits en analysant l’impact sur l’environnement et la société. Cet enseignement propose aux élèves de découvrir pourquoi et comment un produit, à un moment donné, est conçu et réalisé et à quel besoin il répond. Il inclut, pour chaque produit, l’analyse de l’impact sur la société et l’environnement.

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Etude du fonctionnement d’un robot aspirateur

Cet enseignement permettra de :

  • approfondir la culture technologique : identifier les contraintes associées à l’ergonomie, aux normes, aux choix technologiques, à l’esthétique d’un produit, d’un habitat, d’un ouvrage.
  • représenter et communiquer : se documenter, construire un argumentaire pour expliquer et convaincre, réaliser en équipe une présentation numérique ;
  • simuler le comportement d’un système en faisant évoluer un paramètre, mesurer des grandeurs physiques caractéristiques.

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De nouveau accessoires de sport : les Powerball

L’enseignement s’appuie sur une démarche de projet, de la conception à la matérialisation d’une solution. L’étude de cas privilégie les outils de représentation virtuelle et s’inspire de thématiques actuelles : la mobilité, le sport, la santé, l’habitat, l’énergie, la communication, la culture et les loisirs , les infrastructures , la bionique (robots humanoïdes, drones…), la dématérialisation des biens et services.

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La programmation de robots Mindstorms permet de multiples challenges

Au menu ce mois-ci

Résultats du BTS Assurance

L’équipe pédagogique est fière des résultats de la promotion de 2017 qui dépassent largement ceux de l’an passé !!! BRAVO !!! Consultez les résultats en ligne
http://e-resultats.ac-strasbourg.fr/resultats_17_31307.html



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