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Méthodes et Pratiques Scientifiques
Article mis en ligne le 9 février 2010
dernière modification le 23 avril 2017

par F Cordier
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Qu’est-ce que l’enseignement ’Méthodes et Pratiques Scientifiques’ ?

L’enseignement d’exploration : Méthodes et Pratiques Scientifiques sera proposé dès la rentrée 2010 aux élèves entrant en Seconde.
Cet enseignement d’1H30 hebdomadaire se fera en pluridisciplinarité : Mathématiques, Sciences Physiques et Chimiques et Sciences de la Vie et de la Terre.
Cet enseignement permettra de mieux découvrir ces trois matières et les relations qu’elles occupent dans la résolution des problèmes scientifiques actuels.

Quel est le contenu de cet enseignement ?

Les nouveaux programmes proposent six thèmes pour ce travail interdisciplinaire :

- Sciences et aliments
- Sciences et cosmétologie
- Sciences et investigation policière
- Sciences et art
- Sciences et prévention des risques d’origine humaine
- Sciences et vision

L’équipe d’enseignants choisira deux ou trois thèmes parmi ces six thèmes attractifs proposés.
Les trois disciplines interviendront à tour de rôle.

Quand et pourquoi choisir cet enseignement ?

Cet enseignement est conseillé si vous désirez choisir une filière à dominante scientifique en classe de Première.
Il vous est également conseillé si vous êtes curieux, avez le sens de l’observation et êtes désireux de comprendre le monde qui vous entoure... C’est cela être scientifique !

Pour plus d’informations :

Site Eduscol / Méthodes et pratiques scientifiques



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