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L’Eco-Responsabilité
Article mis en ligne le 24 novembre 2011
dernière modification le 10 janvier 2014

par Bruno Cornut, Pin Antoine
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L’Eco-Responsabilité

Etre un lycée éco-responsable, c’est quoi au juste ?

Un établissement éco-responsable forme ses élèves, futurs citoyens, aux problématiques du développement durable, aussi bien dans le cadre des enseignements et de la vie scolaire, que par son fonctionnement quotidien et sa gestion.

La démarche d’éco-responsabilité d’un établissement nécessite donc l’implication de l’ensemble des personnels et des élèves au service de la construction et de la mise en œuvre d’un projet collectif qui se traduit en actions concrètes, valorisées et évaluées dans la durée.



Les différents thèmes abordés :

- Gestion des déchets : compréhension de la notion, actions visant à la réduction des volumes à la source et aux pratiques de tri.

- Pratiques alimentaires : équilibre alimentaire, achats éco-compatibles, impacts environnementaux induits, les filières amont et aval.

- Usage des fluides et des consommables : leur utilisation au sein de l’établissement, ainsi que les moyens d’optimisation et leurs implications.

- Vivre ensemble au sein et hors de l’établissement : élaboration collective d’un projet avec mise en place de groupes de travail inter- catégoriels et interdisciplinaires autour de l’implication citoyenne et du développement durable.

- Dimension internationale : l’ouverture aux autres cultures, la solidarité internationale dans le cadre du développement durable.

- Transports : le transport de chacun, les moyens d‘optimisation, les plans de déplacements et leurs implications locales.


Oui, le développement durable, on nous en parle, c’est rébarbatif, c’est lassant, je vous l’accorde !

Mais c’est en agissant tous, que nous pouvons faire de ce lycée, un lycée actif, au sein de ce développement.

Vous ignorez peut être aussi que des réunions régulières sont mises en place en fin de journée avec le proviseur, des professeurs de physique et de S.I , des inspecteurs académique, des élus du Conseil municipal, la proviseur adjointe, bref, ça fait du monde tout ça !

C’est dans ces réunions que des projets commencent à naître.
Par exemple, nous sommes en train de mettre en forme un sondage concernant les parcs à vélos !

Si vous avez un projet, une idée à nous faire part, pensez-y !
Un petit papier avec votre idée sera le bienvenu dans la boîte à idées du Conseil de vie lycéenne qui se trouve à la Vie scolaire.

Certains lycées ont mis en place beaucoup d’actions au sein de leur établissement :

La mise en place de corbeilles pour trier le papier, les quotas de photocopies pour les professeurs, des composts, etc. tout plein d’idées !

Vous avez une idée et vous voulez nous en faire part ? Vous voulez participer à l’élaboration de différents projets ?

Vous pouvez contacter professeurs et élèves :

- Mr Cornut : Professeur de Sciences Physiques (Pôle Scientifique)
- Antoine Pin, élève au lycée Albert Camus, délégué C.V.L (Seconde 6)
- Mme Verjat, Assistante de Laboratoire (Pôle scientifique)

Site du Gouvernement Administration Eco-Responsable

Pour nous aider à avancer dans cette démarche, merci de bien vouloir télécharger le document ci-joint, le remplir en faisant un copier-coller du signe qui vous permet de cocher les cases pour vos réponses et le renvoyer à l’adresse mail suivante :

lacer.rillieux@yahoo.fr.

Merci à vous !

N.B. lacer = lycée albert camus éco - responsable


flèche Sur le web : Site de la Région Rhône-Alpes sur l’Eco-responsabilité


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