La résolution de problèmes simples au cycle 2

jeudi 29 août 2013
par Vincent Guillem
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Les situations numériques rencontrées par les élèves de cycle 2 sont nombreuses et variées. Les quantités en jeu deviennent plus importantes, le dénombrement seul devient moins économique. La résolution de problèmes simples vise donc à donner du sens dans l’usage des outils mathématiques, en particulier les opérations.

- le document "Le nombre au cycle 2" (partie 3) expose de façon claire le développement des compétences sur ce domaine.

- Une démarche et des situations proposées par l’IREM de la Réunion.

- un article très complet de la circonscription de Saverne.