Ce sont des exercices progressifs où les élèves sont en autonomie et acquièrent les notions essentielles de ce qui deviendra leur cours. De plus, ils reinvestissent les acquis de puissances en monophasé et des complexes. Au programme: réseaux triphasés équilibrés; récepteur triphasé équilibré étoile; récepteur triphasé équilibré triangle; puissances en triphasé équilibré; modélisation énergétique d'un récepteur (P,Q); modélisation électrique de chaque branche d'un récepteur; compensation de récepteurs triphasés; démarrage Y-D; lecture plaque signalétique de moteur asynchrone; couplage à effectuer à partir des lectures caractéristique réseau et plaque signalétique; pertes joules statoriques et la notion de résisance entre phases.

les lois fondamentales du courant continu: dipôles passifs, dipôles actifs, puissance et énergie, magnétisme et électromagnétisme, TP : étude d'un potentiomètre.

Ce sont des exercices qui amènent les notions essentielles de cours, notamment, la justification de l'emploi de la méthode des 2 wattmètres. S'en suivent des exercices de mise en application.

ce sont des exercices progressifs qui introduisent : les nombres complexes et l\'écriture de leur repérage dans le plan complexe vecteurs et nombres complexes nombres complexes et équations horaires loi des mailles et loi des noeuds avec les complexes l\'impédance complexe, l\'admittance complexe aborder des circuits électriques et les résoudre à l\'aide des complexes

Ce sont des exercices progressifs qui mettent en oeuvre: les puissances la modélisation électrique la modélisation énergétique (P,Q) Boucherot l'importance de la valeur du facteur de puissance sur la valeur du rendement du transport de l'énergie électrique active la compensation par condensateur

Ce sont des exercices progressifs qui exploitent les construction de fresnel pour obtenir: expressions des impédances et des déphasages générés tension à partir d'une loi des mailles courant à partir d'une loi des noeuds

Les fichiers au format *.avi peuvent être visualisés Windows Media Player. Triphasé.mcd : fichier source sous MATHCAD, version 6 (étudiant). tri_U12.avi : montre le développement, sur une période, des trois tensions simples et d'une seule tension composée. tri_3_V_3_U.avi : montre le développement, sur une période, des trois tensions simples et des trois tensions composées.

Condensateurs : Actualisation des connaissances sur les condensateurs.

Lévitation par force de Laplace.

Wattmètre triphasé : Mesure de la puissance d'un récepteur triphasé équilibré. Schèma détaillé du branchement du wattmètre triphasé. Relévement du facteur de puissance.

Wattmètre CA : Document image utilisable dans Word (et autres traitements de texte).

Expérience de Thomson: interrogation sans calculette, à chaud, après l'expérience d'Elihu Thomson

Facture EDF : page 1: présentation de la démarche page 2: facture du 02/03/99 page 3 à 5: analyse de cette facture, et compléments page 6: exercice d'assimilation et de contrôle page 7: facture d'EDF du 29/12/94 (sans compensation de l'énergie réactive) page 8: facture Cegelec du 31/10/95 (condensateurs de compensation).

Four triphasé: couplages des résistances d'un four électrique pour obtenir trois régimes de chauffe.

Lignes mono - tri: ligne d'alimentation d'un four électrique, comparaison en monophasé et en triphasé. Avec tableau de choix des câbles.

Train jouet: avec solution.

Méthode Voltampèremétrique: Interrogation écrite sans calculette. Ampèremètre et voltmètre.

Lois de l'électricité: Interrogation écrite sans calculette. Montage en série, montage en parallèle.

Appareil de chauffage: Associations de résistances. Valorisation de la calculette ou d'un tableur.

Courant alternatif étudié avec un tableur: Dessiner les courbes sinusoïdales i(t) = Imax.sin wt et u(t) = Umax.sin(wt j). Vérifier par le calcul les valeurs moyennes et les valeurs efficaces de i(t) et u(t). Dessiner la courbe de la puissance instantanée p(t) = u(t). i(t). Calculer la valeur moyenne de la puissance et la comparer au résultat de Ueff.Ieff.cosj.

Une proposition de travaux dirigés sur les champs tournants exploitant le logiciel Chamtou. Chamtou est un logiciel gratuit réalisé par F.Thollon à l'Ecole Centrale de Lyon.

Quelques fichiers de simulation sous Excel: Champ magnétique entre deux bobines de Helmholtz en fonction de la distance entre les deux bobines. Champ magnétique à l'intérieur d'un solénoïde.

Double TP sur le transformateur.

Un cours réalisé avec Powerpoint par un collègue de Génie Electrique. A partir d'une présentation très sommaire (donc élémentaire, donc importante) d'une chaîne fonctionnelle d'asservissement (pardon, de régulation) il est abordé une notion de réponse : --> d'un 1er ordre et d'un 2ème ordre. L'évolution du cours se veut simple : généralités, différence 1er et 2ème ordre (du point de vue réponse), étude en BO, étude en BF, notion sur les correcteurs, principe de réglage des correcteurs.

Ces éléments de TP ont été élaborés pour un stage regroupant des professeurs de l'option IESP. Ils s'agit donc là d'un TP réalisé avec des élèves de seconde générale; l'accent est mis sur le mesurage des différentes grandeurs et non sur une étude théorique. Le but est ici de montrer que la régulation consiste: à observer la grandeur de sortie (ici la fréquence de rotation): capteur de vitesse; à convertir cette grandeur en une tension: chaîne de retour; à comparer cette tension à une tension de référence (consigne): comparateur; à modifier la tension d'alimentation du moteur: hacheur.

Bac blanc (énoncé et corrigé) sans calculatrice . moteur à courant continu et hacheur, transformateur, amplificateur opérationnel.

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 2000. Système de production d'énergie électrique éolienne, alternateur, ensemble transformateur - redresseur

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 2001 . Moteur asynchrone, Onduleur, Contrôleur de tension.

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 2000 . MCC hacheur, Transformateur monophasé, Amplificateurs opérationnels.

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 1999 . Transformateur monophasé, MCC pont mixte, Chute de tension dûe à une ligne triphasée.

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 1998 référence Toulouse f3982. - Lycée - () nom du fichier : corrigé f3982 transformateur monophasé pont mixte MCC à excitation indépendante

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 1998 référence Toulouse f3983. comparaison moteur asynchrone - moteur à courant continu, comparaison pont tout thyristors - pont mixte.

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 1998 référence Toulouse f3984. MCC hacheur, Moteur asynchrone triphasé.

Enoncé et Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session Toulouse 1992. MCC d'une automobile hacheur.

Sujet et corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session septembre 1993. Superbe problème sur un monte charge où la machine fonctionne en moteur et dynamo frein, derrière un pont TT; l'ensemble avec un petit pb atypique sur le transfo...

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session septembre 1999 référence Toulouse f3993.

Quelques sujets (un peu anciens mais toujours d'actualité!) de bac électrotechnique: Bac 1986 MAS ; MCC ; pont redresseur. Bac 1990 MCC ; alternateur ; amplificateur. Bac 1991 transformateur monophasé ; MAS. Bac 1992 transformateur monophasé ; asservissement de vitesse d'une MCC. Bac 1993 MS ; variateur de vitesse pour MCC. Bac 1994 MCC ; principe du voltmètre à rampe ; MAS. Bac 1995 alternateur , dispositif de contrôle d'une batterie et onduleur; MCC à excitation.

Un ensemble de TP en Terminale Electrotechnique. Ces Tp sont classiques et peuvent être réalisés avec le matériel présent dans tous les lycées .

Cette étude d'une bascule permet de poursuivre un exercice sur les régimes transitoires par une simulation . Régime transitoire de charge d'un condensateur déclenché par deux thyristors. Introduction simple à l'utilisation d'un simulateur Microsim 8.0. La version de démonstration (voir adresses dans le fichier Word à télécharger) est suffisante pour réaliser le TP.

Quelques propositions de TP en BTS Electrotechnique. initiation au principe du gradateur, courbes caractéristiques V(a) et P(a), mesure de puissance à f = 0,5 Hz à l'aide du module de calcul de l'oscilloscope HP5100 (train d'onde).

Quelques propositions de TP en BTS Electrotechnique. principe d'une alimentation, étude du NE555, puissance en monophasé, étude du TCA785, transformateur d'impulsion, transformateur monophasé, montages triphasés déséquilibrés, contrôle de TP (théorie manipulation).

Quelques propositions de TP en BTS Electrotechnique. initiation au principe du gradateur, courbes caractéristiques V(a) et P(a), mesure de puissance à f = 0,5 Hz à l'aide du module de calcul de l'oscilloscope HP5100 (train d'onde).

Ce sont des exercices progressifs sur MCC independante : lecture plaque signalétique; conversion DC/méca et méca/DC; bilan de puissance; phénomènes électromagnétiques et électromécaniques; la place à accorder au courant d'exitation; le comportement électromécanique; caractéristique mécanique utile et l'équilibre mécanique; la variation de la fréquence de rotation; variateurs et MCC indépendante.Ce sont des exercices progressifs qui permettent de couvrir tous les différents aspects électriques, mécaniques, énergétiques ainsi que le domaine de la variation de la fréquence de rotation. Public: Terminales et BTS

Ce sont des exercices progressifs qui permettent de couvrir tous les différents aspects électriques, mécaniques, énergétiques ainsi que le domaine de la variation de la fréquence de rotation. MAS à vide: interprétation énergétique, modélisation électrique, signification physique de la modélisation électrique: pertes à vide et puissance réactive due à la magnétisation de la machine (champ tournant); Champ tournant et nombre de paires de pôles; Glissement et importance énergétique de l'existence de ce glissement; Conversion énergétique d'un MAS en charge et rendement; Caractéristique mécanique utile; Equilibre mécanique; Variation de la fréquence de rotation à l'aide de rhéostats rotoriques de glissement; Démarrage Y-D et sa conséquence sur la caractéristique mécanique utile; Variation de la fréquence de rotation à l'aide d'un onduleur à V/f=cte. Public: Terminales et BTS

Principe de fonctionnement de la machine à courant continu présenté avec le logiciel Powerpoint .

courant alternatif : voir le déphasage en direct "live" ! point de fonctionnement d'un MCC à excitation constante; point de fonctionnement d'un MCC à excitation série; point de fonctionnement d'un MAS en U/f = cte.

Cadeau pour les 20 ans du premier TGV ! Un exercice sur son moteur à courant continu à excitation série, utilisant les formules du cours de 1ère pour calculer la fem et la force de Laplace sur chaque conducteur actif. Et pour le même prix, illustrations et compléments ! Peut-être, plus en direction des profs que des élèves...

constitution et le fonctionnement du moteur asynchrone sans faire appel aux "formules" mathématiques

séquence d'expériences montrant la réalité de la fem du moteur à courant continu

Un cours réalisé avec Powerpoint par un collègue de Génie Electrique en BTS Electrotechnique. généralités, action sur le glissement, couplage des pôles, contrôle U/f (commande scalaire), contrôle vectoriel de flux, structure interne d'un variateur MLI.

Un cours réalisé avec Powerpoint par un collègue de Génie Electrique en BTS Electrotechnique. technologie, variation de vitesse, freinage, aimants permanents.

Un cours réalisé avec Powerpoint par un collègue de Génie Electrique en BTS Electrotechnique. Ce cours n'a pas encore été testé devant une classe (23/11/2000). Merci, à ceux qui l'auront lu ou testé, d'informer l'auteur des corrections ou des améliorations susceptibles de l'améliorer. principe, technologie, caractéristiques, dimensionnement.

Ces exercices sont des créations personnelles utilisées dans les classes de l'auteur qui attend que d'autres les utilisent (même en les modifiant) et lui fassent part de leurs remarques. MS réversible : alternateur autonome / moteur synchrone.

TP réalisé avec des bancs 300W: Alternateur.

Cours polycopiés avec des blancs à remplir par l'élève . l'amplificateur opérationnel.

Aop - cna . Convertisseur numérique analogique à amplificateur opérationnel.

Cours polycopiés avec des blancs à remplir par l'élève. généralités sur la réponse d'un quadripôle en régime sinusoïdal.

TP réalisé avec des bancs 300W: Moteur asynchrone : caractéristiques. Résultats.

TP réalisé avec des bancs 300W: Moteur asynchrone : variateur.

TP réalisé avec des bancs 300W: Machine courant continu : première étude.

TP réalisé avec des bancs 300W: Machine courant continu : excitation séparée.

TP réalisé avec des bancs 300W: Machine courant continu : excitation série.

TP réalisé avec des bancs 300W: Moteur synchrone.

La FFT a envahi notre environnement expérimental. Ce cours a pour but de fixer les limites et de préciser la notion de fenêtre. Il est rédigé avec Word et comporte un certains nombre de fichiers Synchronie. Synchronie est un logiciel d'acquisition et traitement du signal édité par Eurosmart.

Un cours d'initiation à la simulation avec le logiciel Microsim Evaluation avec des exemples exploitables en TP.

Une présentation très simple de la recomposition d'un signal en créneaux. Réalisée sous Power Point par un débutant sur ce logiciel, elle est une invitation à destination des collègues enseignants pour qu'ils réalisent eux mêmes des présentations de ce type .

sous DOS. Courbes de Lissajous : tracé des courbes à partir des éléments définis.

Deux TP sur les filtres pour les Terminales STI Electronique. filtres passifs: structures de base RC , CR , RC-CR. Réponse en fonction de la fréquence, bande passante, fréquence de coupure. Caractéristique de transfert. filtres actifs: utiliser un amplificateur opérationnel en montage inverseur pour obtenir une amplification limitée à un certain domaine de fréquence.

La fonction retard en TP cours pour les Terminales STI Electronique. présentation, ligne à retard 470ns (L.A.R.), ligne à retard à composants discrets, utilisation pour le filtrage, exercice.

Pour comprendre les commutations il faut tenir compte de l' inductance de fuite du transformateur. C'est le phénomène d'empiètement inhérant à toute commutation sur charge inductive. Deux fichiers microsim-eval8 sont associés au texte

Les élèves, en autonomie, découvrent sous forme d'un jeu: le fonctionnement de base d'une cellule de commutation (bras d'onduleur); la séquence de conduction de chaque interrupteur électronique à partir de l'exploitation d'oscillogrammes; la conséquence directe entre la fréquence de rotation du champ tournant et la fréquence de la tension statorique délivrée par l'onduleur; le principe de la variation de la fréquence de rotation d'un moteur asynchrone monophasé alimenté par un onduleur.

Les élèves, en autonomie, découvrent sous forme d'un jeu: le fonctionnement de base d'une cellule de commutation (bras d'onduleur); la séquence de conduction de chaque interrupteur électronique à partir de l'exploitation d'oscillogrammes; la conséquence directe entre la fréquence de rotation du champ tournant et la fréquence de la tension statorique délivrée par l'onduleur; le principe de la variation de la fréquence de rotation d'un moteur asynchrone monophasé alimenté par un onduleur.

C'est comprendre et déduire sous forme de jeu le principe de fonctionnement et le bilan énergétique d'un onduleur 2 bras pleine onde: séquence de conduction des interrupteurs électroniques; séquence de conduction de chaque composant électroniques; des oscillogrammes à déduire; bilan énergétique.

C'est comprendre et déduire le principe de fonctionnement d'un onduleur 2 bras en commande décalée: séquence de conduction des interrupteurs électroniques; séquence de conducvtion des composants électroniques; des oscillogrammes à déduire; bilan énergétique.

Cours à trous : étude des convertisseurs des tensions continues en tensions alternatives. Onduleurs de tension monophasée, onduleurs MLI, onduleurs de tensions triphasées. Version professeur : compléte avec toutes les courbes (utilisable en projection)

Cours à trous : étude des convertisseurs des tensions continues en tensions alternatives. Onduleurs de tension monophasée, onduleurs MLI, onduleurs de tensions triphasées. Version élève : "trous" à compléter

Fichier décrivant un onduleur MLI simulable par Circuit, logiciel diffusé par Cedrat que les lycées de l'académie ont eu par dotation (il y a pas mal d'années) et le texte du TP correspondant .

Flash de Macromédia est un logiciel permettant de réaliser des animations graphiques pouvant être intégrées dans des pages web ou être lues de façon indépendantes. Flash3 a été distribué gratuitement en version française illimitée (revue PC Expert février 2001). Pour fonctionner, Flash Player Macromedia doit être installé sur l'ordinateur. Si ce n'est pas le cas, on peut le télécharger gratuitement sur le site de Macromédia . Redressement triphasé : représentation graphique de la tension redressée par un convertisseur triphasé élémentaire.

Flash de Macromédia est un logiciel permettant de réaliser des animations graphiques pouvant être intégrées dans des pages web ou être lues de façon indépendantes. Flash3 a été distribué gratuitement en version française illimitée (revue PC Expert février 2001). Pour fonctionner, Flash Player Macromedia doit être installé sur l'ordinateur. Si ce n'est pas le cas, on peut le télécharger gratuitement sur le site de Macromédia . Hacheur indirect : transfert d'énergie dans le convertisseur .

Fichier de 4 pages qui permet une révision aisée de tous les cas de redressement. Les schémas en interrupteurs ouverts ou fermés, les graphiques sont préparés pour être complétés sans perte de temps, tout en demandant une réflexion sérieuse.

Fichier où il suffit de renseigner la case du retard à l'amorçage (en ms) pour avoir TOUTES les courbes de TOUS les montages redresseurs.

sous DOS :calcul et graphe de la tension redressée par un pont mixte monophasé ou triphasé. Analyse de Fourier.

Synthèse sur les ponts redresseurs

DS conçu à partir d'un simple exercice de BTS productique ( 1997 ).

Dix TP en Terminale électronique

Etude d'un circuit RC par diverse méthodes

TP électronique - circuit doubleur de fréquence

devoir de 1h sur les montages redresseurs avec corrigé)

tracé de la caractéristique (résistance - température) d'une ctn et linéarisation de cette caractéristique (fichier Synchronie)

Corrigé complet et rédigé du bac électrotechnique session 2002 .

Utilisation pédagogique du tableur Excel en physique appliquée; mode d'emploi et exemple

Etude sur les moteurs linéaires

cours et transparents

Quelques propos sur la dynamique à destination des élèves électrotechniciens; propos tenus par un enseignant de physique qui ne parle pas "la langue des torseurs" .

TP de préparation aux modéles utilisés en BTS electrotechnique : Thévenin, Norton, Behn Eschenburg ...

document d'aide à la compréhension des boucles à verrouillage de phase en terminale électronique. Il y a une PLL dans le thème du bac 2003. L'étude comprend : - d'abord une approche qualitative très simplifiée du principe de la PLL. - ensuite l'application de la PLL à la réalisation d'un modulateur FM. - puis l'analyse simplifiée du fonctionnement du comparateur de phase et du filtre utilisés dans le thème.

Animation qui illustre l'évaluation de la surface sous une courbe par la somme d'une série infinie de rectangles.

TP moteur à courant continu : modèle de Thévenin

Les sujets de BTS électrotechnique de 1971 à 2002

programme de simulation de la commande de puissance de chauffe de telle sorte que la température d'un four atteigne 150°C vite , sans dépassement et sans erreur. Réglages des paramètres d'un PID.

modules dessinés que l'on peut assembler à son choix pour le redressement avec un pont de Graëtz (4 D ; 4 Th ou 2D + 2Th)

5 cas de redressement où les schémas sont pré-construits. Il reste à l'élève à les compléter.

Un peu d'innovation dans l'étude du moteur à courant continu

Proposition de plan pour l'étude des moteurs à courant continu à excitation en série

le thème de l'adaptation de puissance est ici un prétexte permettant au cours d'une séance de travaux dirigés d'initier les élèves à la programmation d'un logiciel comme Synchronie2 (ou à l'utilisation d'un tableur comme Excel ou Regressi) et d'utiliser un logiciel de simulation. Le logiciel de simulation est Psimdemo1 (Simplorer ou Microsim dans leur version "étudiant" sont aussi utilisables).

Etude d'une machine asynchrone par couplage avec une machine synchrone. Détermination des éléments d'un schéma équivalent pour le fonctionnement nominal de la machine.

un exemple de progression en première et terminale génie électrotechnique

utilisés depuis 1986 par les constructeurs d'automobiles

petit musée virtuel du patrimoine pédagogique : instruments obsolètes

constitution et le fonctionnement du moteur asynchrone sans faire appel aux "formules" mathématiques

Quelques éléments de construction graphique pour la machine synchrone linéaire à pôles lisses, avec un exemple de devoir et les résultats(Word 97).

l'intensité et la tension étant de nature différente, il faut les mesurer avec des instruments eux-aussi de nature différente

Le métro de Lyon à 25 ans. Retour sur le probléme de Bac "F3" de 1984.Exemple d'application du moteur à courant continu à excitation série (plus à la mode mais encore trés utilisé)

TP en 1ère GE. Somme de signaux et recomposition de signal. Synthése de Fourier avec un tableur.

BTS ERO (étude et réalisation d'outillages de mise en forme des matériaux de 1996 à 2004

Le moteur-roue électrique Alstom-Irisbus, les trolleybus Cristalis, les lignes Civis.

la loi de Lenz et les ralentisseurs à courants de Foucault

sujets d'examen du bts plasturgie (anciennement "plastiques et composites"), de 1996 à 2004. Avec en plus le programme d'enseignement, et les modalités de l'épreuve de sciences des matériaux.

Quand l'alternateur et le démarreur sont réunis dans un même appareil. Le concept écologique "start and stop"

une idée cadeau pour Noël : le "lévitron" ; la mise en fonctionnement est presque aussi compliquée que la théorie.

16F876.La chaine de traitement,le filtrage. Les mêmes programmes en assembleur pour le 68hc11 sont disponibles auprès de l'auteur.

mise en oeuvre de la pll: modulation,demodulation, multiplication de fréquence.

torches à plasma , écrans à plasma et "plasma-lamps".

voiture à propulsion hybride (moteur thermique et système électrique)

TP pour les premières GE,avec un peu d'électronique: AOP,diode.

deux expériences mettant en évidence les fuites magnétiques dans un transfo en charge (et, par ricochet, la chute de tension inductive rapportée au secondaire).

Tp cna can en seconde option MPI

Couplage au réseau après identification de la machine synchrone. Fonctionnement en alternateur débitant sur le réseau et fonctionnement en compensateur synchrone. Réversibilité de la machine synchrone (diagramme P, Q) .