BACCALAURÉAT
Épreuves écrite et orale de contrôle de philosophie du baccalauréat
général
NOR : MENE0101719N
RLR :
544-0a
NOTE DE SERVICE N°2001-154
DU
30-7-2001
MEN
DESCO A3
I - Épreuve
écrite
Durée : 4 heures
Coefficients : série L : 7 ; série ES : 4 ; série S
: 3
A - Choix des sujets (L, ES, S)
Trois sujets seront proposés aux
choix des candidats. Les sujets pourront porter sur toutes les parties du
programme de chacune des séries.
B - Énoncé des sujets (L, ES et
S)
1 - Éviter, d'une part, les rédactions qui, empruntant littéralement les
formules du programme, paraissent inviter les candidats à reproduire un cours,
d'autre part, les rédactions trop générales qui semblent n'avoir aucun rapport
déterminé avec une ou plusieurs notions du programme.
2 - Éviter, dans le
libellé du sujet, l'emploi de termes techniques ou de termes exigeant la
connaissance d'une doctrine philosophique déterminée.
3 - Éviter les sujets
exigeant des connaissances trop spécialisées.
4 - D'une façon générale, on
préférera à tout autre le libellé du sujet en forme directe et
ouverte.
C - L'un des trois sujets de chaque série est constitué par un texte
philosophique
Dans toutes les séries, ce texte est emprunté à un
auteur qui figure dans la liste du programme.
La nature de l'épreuve incite à
éviter les textes les plus fréquemment expliqués en classe.
Il est souhaitable que le
texte ait une longueur de dix à vingt lignes ; un texte trop court revient à une
citation ; un texte trop long décourage les candidats.
Le texte choisi concerne
un problème essentiel en rapport avec la partie des programmes de philosophie
des classes terminales relatives aux notions. Les candidats doivent être
explicitement invités à l'expliquer, c'est-à-dire à montrer, par sa
compréhension précise, ce dont il est question dans le texte. Le candidat n'est
pas tenu de se référer à la doctrine de l'auteur ni à l'histoire de la
philosophie. Le texte doit être choisi de telle sorte qu'il permette de poser,
éventuellement de résoudre, un problème philosophique qu'il s'agit de saisir en
lui-même. Pour le faire, et pourvu qu'il le fasse, le candidat n'est soumis à
aucune méthode imposée ; il suffit que l'étude du texte n'en soit pas la
paraphrase et qu'elle soit ordonnée, c'est-à-dire qu'elle soit l'exercice
philosophique de la réflexion méthodique et critique.
D - Choix des sujets
dans les différentes séries
Des sujets spécifiques seront proposés
respectivement à la série L, à la série ES et à la série S.
Pour le choix des sujets,
il convient de se référer aux programmes de philosophie actuellement en
vigueur.
Les sujets peuvent porter sur toutes les parties du
programme.
II - Épreuve orale de
contrôle
Le candidat présentera à l'examinateur la liste des œuvres
philosophiques dont l'étude est obligatoire. Cette obligation s'impose à tous
les candidats, qu'ils soient élèves d'un établissement ou candidats libres. La
liste présentée par les élèves d'un établissement d'enseignement sera signée par
le professeur, visée par le chef d'établissement et annexée au livret
scolaire.
Les œuvres philosophiques seront rigoureusement choisies dans les
conditions fixées par le programme en vigueur. Lorsqu'une des œuvres aura été
étudiée seulement dans certaines de ses parties, la délimitation précise de
celles-ci sera explicitement indiquée. Le candidat sera porteur d'un exemplaire
de chacun des ouvrages figurant sur la liste.
Il est rappelé que le programme
fixe pour chaque série, le nombre des œuvres philosophiques dont l'étude est
obligatoire, ainsi que les modalités du choix des auteurs.
L'épreuve orale portera
obligatoirement sur l'une des œuvres présentées, dont un bref fragment devra
être expliqué. Au cours de l'entretien, toute notion du programme pourra
éventuellement faire l'objet d'une interrogation distincte ou, si possible, en
liaison avec l'étude du texte.
Au cas où le candidat, en contravention avec les
dispositions réglementaires, ne présente aucune liste, ou présente une liste
qui, n'étant pas conforme au programme, ne lie pas l'examinateur, il est
recommandé à celui-ci de fournir au candidat deux ou trois œuvres, le candidat
choisit l'une d'entre elles, dont il lui est demandé d'expliquer un bref
fragment.
Compte tenu des obligations fixées par le programme et des présentes
instructions, l'interrogation devra essentiellement permettre au candidat de
tirer parti de sa culture, de ses qualités de réflexion, des lectures qu'il a pu
faire au cours de l'année.
Dans toutes les séries, l'interrogation durera vingt
minutes afin de permettre au candidat de montrer ses possibilités ; il disposera
de vingt minutes environ pour la préparer.
Pour le ministre de
l'éducation nationale
et par délégation,
Le directeur de l'enseignement
scolaire
Jean-Paul de GAUDEMAR