Quelques propositions dutilisation de films musicaux Les films suivants ont été projetés aux élèves du collège de Gex lors dune semaine du film musical organisée par la municipalité.
Lexploitation a été faite en classe de 4e et de 3e.
ATTENTION : l'utilisation en classe de ces films sous forme de vidéo est soumise à autorisation ( consulter le C.R.D.P. ).
LE ROI DANSE
(Film de Gérard CORBIAU/France/ 2000)
DVD Dolby . Dts. (disponible en K7 VHS et DVD)
Making of de 26 minutes, interview du réalisateur, bande annonce, fonds d’écrans et liens internet.
« A quatorze ans , Louis XIV sait qu’on fera tout pour l’empêcher de gouverner. Par la danse où il excelle et grâce à la musique que compose pour lui Jean-Baptiste LULLY, il se révélera au monde ».
Livret de 23 pages sur Lully, Louis XIV et Molière.
Des séquences splendides tournées dans des décors somptueux.
PISTES EXPLOITEES EN CLASSE
:
AMADEUS
(Film de MILOS FORMAN/Etats Unis/1984)
La vie privée de MOZART, ses rapports avec SALIERI, compositeur officiel à la cour, ses frasques et ses folies jusqu'à la FLUTE ENCHANTEE et au REQUIEM
PISTES EXPLOITEES EN CLASSE
:
Le concerto - Opéra seria, opéra buffa (voir la scène du
commandeur) - L'influence de la musique italienne.
(Film de BRIAN DE PALMA/Etats Unis/1974)
Un compositeur dépossédé de sa musique hante les coulisses d'une discothèque
PISTES EXPLOITEES EN CLASSE :
Le mythe de Faust - La cantate - L'opéra
> Proposition de test "autocorrigible"
(Film de Scott HICKS/Australie/1997)
La vie chaotique du pianiste David Helfgott
PISTES EXPLOITEES EN CLASSE
:
Le concerto pour piano (ici le 3e concerto de S. Rachmaninov
) - La musique pour piano au XIXe siècle - La cadence dans un concerto - La musique pour
piano de Franz Liszt
> Proposition de test
(Film d'INGMAR BERGMAN/Suède/1974)
Dans un petit opéra royal de Drottningholm, en Suède, se joue l'unique représentation de "la Flûte enchantée"
PISTES EXPLOITEES EN CLASSE
:
Les voix - Le livret - L'ouverture
(Film d'ALAIN CORNEAU/France/1991)
Marin Marais raconte l'histoire de sa vie, l'enseignement reçu de Monsieur de Sainte-Colombe
PISTES EXPLOITEES EN CLASSE :
La viole de gambe - La facture instrumentale - L'ornementation - La musique française des XVII et XVIIIe siècles - Musique sacrée, musique profane
AUTRES
PISTES : analyse d'images (le plan - la séquence - les mouvements de
caméra) -
les rapports musique/image - le rôle de la musique