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Vous trouverez dans cet article les Référentiels des épreuves du Baccalauréat Professionnel, du Brevet des Métiers d’Art, des Cap et des Bep intermédiaires pour la Session 2013.
Référentiels pour les Épreuves en
Contrôle en Cours de Formation : Sessions 2013
Ces référentiels sont issus de la note de
service n° 09-141
Il sont applicables à compter de la session 2011 pour les
Cap et Bep et
2012 pour les élèves de première en Baccalauréat Professionnel
En italique, les APSA collectives
Attention, pour les élèves de
terminale en Baccalauréat Professionnel 2 ans, ce sont ces
référentiels
qui doivent être utilisés
|
Référentiels EPS pour le Baccalauréat Professionnel, le Brevet des Métiers d'art, Le Cap et Bep Sessions 2013 |
|||
|---|---|---|---|
|
5
Compétences Propres à l'EPS
de dimension motrice |
Les "Groupements"
|
Cap
et Bep intermédiaire (Niveau 3) |
Bac Pro
(Niveau 4) |
|
Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée CP1 |
Activités athlétiques
|
Course
de haies Course de Relais vitesse Course demi-fond Lancer du disque Lancer du javelot Saut en pentabond Lancer de poids (EA) |
Course
de haies Relais vitesse Course de demi-fond Lancer du disque Lancer du Javelot Saut en pentabond Saut en hauteur (Session 2014) Lancer de poids (EA) |
|
Activité aquatique
|
Natation de vitesse | Natation
de vitesse Natation de distance (Session 2014) |
|
|
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains CP2 |
Activités physiques de
pleine nature
|
Course d'orientation Escalade VTT (EA) |
Course
d'orientation Escalade VTT (EA) |
|
Activité aquatique
|
Sauvetage | Sauvetage |
|
|
Réaliser une prestation corporelle, à visée artistique ou esthétique CP3 |
Activités gymniques
|
Acrosport Gymnastique au sol Saut de cheval Gymnastique Rythmique et Sportive (EA) |
Acrosport Aérobic (Session 2014) Gymnastique aux agrés Gymnastique Rythmique |
|
Activités physiques
artistiques
|
Arts
du Cirque Danse chorégraphie collective |
Arts
du Cirque Danse |
|
|
Conduire et maîtriser un affrontement individuel et collectif CP4 |
Activités de coopération
et d'opposition : sports collectifs
|
Basket-ball Handball Football Rugby Volley-ball |
Basket-ball Handball Football Rugby Volley-ball |
|
Activités physiques de
sport de combat
|
Judo Savate Boxe Française |
Judo Savate boxe française |
|
|
Activités d'opposition
duelle : sports de raquette
|
Badminton Tennis de table |
Badminton Tennis de table |
|
|
CP5 |
Préparation physique et
entretien
|
Natation en durée (Session 2014) |
|
ATTENTION,
les
situations d'évaluation de niveau 4, pourront être mises en oeuvre si
et seulement si, l'Apsa a été déjà enseignée lors d'un premier cycle
antérieure (10h00).
Le CCF vient ponctuer chaque Module de Formation (cycle d'apprentissage). Les dates des contrôles sont définies et précisées par chaque établissement de formation, y compris celles des contrôles organisés en fin d'année pour les élèves en cas de blessure médicalement attestée lors des situations d'évaluation du CCF.
Pour le Baccalauréat
Professionnel en 3 ans
: Parmi l'ensemble des Unités de Formation (cycles d'apprentissage)
offertes à l'élève dans les classes de première et terminale,
identifiées dans le projet pédagogique d'EPS, chaque établissement
propose à l'élève de terminale le choix de son "ensemble certificatif".
Chaque ensemble certificatif est composé de 3 épreuves relevant
obligatoirement de 3 Compétences Propres à l'EPS différentes.
Le candidat choisit en classe terminale un "ensemble
certificatif", faisant appel au maximum
à une Unité de Formation évaluée en classe de première, les deux
autres
sont obligatoirement validées en classe de terminale à partir
des Unités de Formation offertes au groupe-classe.
Précisions
: Vous pouvez mettre en place une évaluation de niveau 4 pour les
classes de première, mais vous n'y êtes pas obligés. Cette évaluation
lors de la classe de première, peut permettre de proposer un choix de
menus pour les candidats.
Précisions : Vous devez mettre en place au moins une évaluation de niveau 3 lors de la première année de Cap ou de l'année de seconde pour les élèves de Bac Pro.
Pour les élèves en Bac Pro, si vous conservez une APSA déjà évaluée en niveau 3 lors de l'année de seconde, elle devra être évaluée en niveau 4 sur l'année de première, car elle correspond à deux cycles d'enseignement.
Des modalités de contrôle adapté sont proposées
aux élèves à besoins éducatifs particuliers : handicap, aptitude
partielle permanente ou temporaire, sportifs de haut niveau.
L'académie de Lyon propose plusieurs épreuves adaptées, pour les élèves
en situation de handicap ou inaptes partiels :
- Epreuve
de natation adaptée
- Epreuve
de marche demi-fond adaptée
- Epreuve
de tennis de table adaptée
- Epreuve
de tir à l'arc adaptée
- Epreuve
de danse adaptée
- Epreuve
de musculation adaptée
Pour toute épreuve adaptée, vous devez proposer un barème spécifique à
chaque handicap, à chaque candidat.
Un
document d'aide a été élaboré à cette fin.
