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Simulation de négociations climatiques COP

Une simulation de COP avec 8 classes de Lycée

Cette opération a été mise en place à la suite de la formation FormaTerre 2015 organisée à l’IFé. Un partenariat entre les associations d’étudiants et de jeunes actifs Avenir climatique et CliMates et l’IFé s’est engagée pour adapter le dispositif Cop inMyCity au public lycéen. Ce travail de transposition a été mené en collaboration avec la DAAC de l’académie de Lyon et le musée des Confluences. Le...

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Concours « Les experts du papier » - Edition 2017/2018

Créez, avec vos élèves, une campagne de sensibilisation au tri et au recyclage des papiers

L’académie de Lyon, en partenariat avec Citeo, l’éco-organisme des papiers et des emballages, vous invite à participer à la deuxième édition du grand concours sur le thème du développement durable

Ouvert à tout établissement scolaire situé dans l’académie de Lyon, ce concours propose aux élèves de créer une campagne de sensibilisation au tri et au recyclage des papiers à...

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Première journée de regroupement du GRAEDD - Jeudi 14 Septembre 2017

Le 14 septembre dernier, le GRAEDD, groupe de ressources académique pour l’éducation au développement durable s’est retrouvé au rectorat pour une journée de travail. Ce groupe, co-piloté par Marie-Laure Jalabert IA-IPR en histoire-géographie et Alban Heinrich IA-IPR en physique-chimie est un lieu de concertation académique entre les acteurs de l’EDD afin d’harmoniser et de produire des ressources à destination des établissements scolaires et des enseignants.

Le...

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Avec RIFM, un peu d’art et de poésie dans l’EDD - 21ème édition

Vous souhaitez travailler cette année sur un projet autour de la rivière  ?
Proposez à vos élèves de retranscrire leurs découvertes au travers d’une œuvre collective en participant au concours Rivières d’Images et Fleuves de Mots (RIFM) !
 
Les INSCRIPTIONS sont ouvertes jusqu’au 10 novembre : téléchargez le bulletin d’inscription

 
RIFM c’est quoi ?
Rivières d’Images et Fleuves de Mots est un programme pédagogique de...

Retour sur la formation "Jardin" du 5 Mai 17

Cette formation avait pour but d’accompagner les enseignants de cycle 3 et 4 dans mise en œuvre de projets pédagogiques transversaux dans et hors les murs de la classe à partir d’un objet de connaissances et de formation : le jardin. Elle rejoint la démarche décloisonnée de l’éducation au développement durable, en proposant aux enseignants de les aider à la fois dans la conception et la mise en œuvre de la pédagogie de projet et en présentant les passerelles envisageables avec des partenaires scientifiques et associatifs.

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