Productions Académique
- A Chanel : (citoyenneté ?) - A Chanel : (démocratie ?) - A Chanel : (pouvoir ?) - D. Bolliet : questions réponses - F. Plancoulaine : lettre ouverte - quelques pistes de réflexion à propos de la codisciplinarité - une présentation de l'ECJS en L.P : textes de référence, réflexion sur cet enseignement et modalités de mise en oeuvre
- une grille d'analyse des arguments que peut rencontrer un élève lorsqu'il cherche de l'information pour préparer un débat par Paul-Emile Liogier. - compte-rendu du Mercredi du CARIP du 6 décembre 2000 : "TICE et ECJS" - compte-rendu du stage inter-disciplinaire ECJS en classe de Première - des éléments bibliographiques proposés par O.Ferrand et A.Chanel - des conseils de méthodes :
. le débat argumenté (par J. Méjias) . proposition pour une formation ECJS et TICE (groupe Lyon) . proposition pour la conception des sujets de première (groupe Lyon)
- le réglement intérieur du lycée - réflexion sur la violence à partir d'une nouvelle de J. London - le PACS avec un bilan sur le débat (E. Oudart) - la violence vient-elle d'un manque de sévérité de la justice? - la nationalité française (aspects juridiques) - civilité/incivilité 1.définition 2. comprendre 3. effets
- le lycée Mansart à Thizy - le lycée Mauriac à Andrézieu - un premier bilan (R. Thollot)