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Informations - Bulletin
Officiel :
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européen commun de référence pour les langues
:
Pour
le consulter, au format .pdf, cliquez ici >

Au format .pdf également, mais en allemand >

Certification
des compétences A2/B1
L'expérimentation
se poursuit en 2012, avec quelques établissements nouveaux
qui y prendront part dans l'académie, pour la septième
édition en allemand (près de 2000 élèves
cette année, dans 41 collèges et 44 lycées),
et la cinquième session dans d'autres L.V. (anglais, espagnol,
italien...).
Les élèves concernés sont en classe de 3e ou
de 2e (niveaux A2/B1).
Les modalités, légèrement différentes
depuis trois ans, ont été présentées aux
collègues concernés.
>
Les épreuves écrites (compréhension
de l'écrit, de l'oral, expression écrite) auront lieu
le lundi 26 mars 2011, et l'oral entre le 5 mars
et les vacances de printemps 2012.
Des pages ( Deutsches Sprachdiplom ) sont consacrées à
cette expérimentation sur le site "Auslandsschulwesen"
de l'Office fédéral d'administration : www.auslandsschulwesen.de
(choisir "Auslandsschularbeit",
puis "Deutsches Sprachdiplom" et ses sous-rubriques, dont
"DSD I in Frankreich").
Vous y trouverez, à titre d'exemples, divers documents écrits
(Schüler-Aufgabenheft, Lehrermaterial...) et sonores (Hörverstehen).
Les deux copies d'écran
ci-jointes (format powerpoint) vous précisent où trouver
les "Modellsätze",
ainsi que d'autres ressources intéressantes dans la rubrique
"Deutsch
lernen" de l'Institut Goethe.
Le
diaporama (format .pdf) présenté lors de
la réunion d'information du 31 janvier 2012 aux collègues
nouveaux participants.
Un document important : la
liste des consignes de travail qui peuvent figurer dans les sujets
des épreuves écrites.
Classes bi-langues
:
Quelques lignes seulement dans le B.O.
n°14 du 3 avril 2003 / Préparation à la rentrée
2003, page
IX.
- Les
programmes pour le lycée
:
> Les
nouveaux programmes de langues vivantes en Seconde,
Première et Terminale sur le
portail académique "Interlangues".
Ils entrent en application à la rentrée 2011 en classe
de Première, et en 2012 en Terminale.
> Des
ressources pour la classe de Seconde sont en cours d'élaboration.
Pour l'allemand, un premier cahier de huit pages est déjà
en ligne sur le
site Eduscol. Différents types de documents
sont ou seront proposés : une banque d’idées
de thèmes d’études, chaque
document-ressource propose des thématiques problématisées
enrichies de références bibliographiques, filmographiques
et sitographiques ; exemples de pistes de mise en oeuvre,
fiches succinctes permettant de guider le professeur dans la façon
d’aborder un sujet d’étude, et des exemples
de tâches.
> Programmes encore en vigueur pour la classe de
Terminale : B.O.
hors série n°5 du 9 septembre 2004.
Baccalauréat
technologique S.T.G.
>
Définition des épreuves obligatoires de L.V. en séries
S.T.G. et S.T.2.S. applicables à compter de la
session 2009 : B.O.
n°36 du 25 septembre 2008.
> Modalités de l'épreuve de compréhension de
l'oral en L.V.1 : parues au B.O.
n°37 du 18 octobre 2007.
> Définition des
épreuves obligatoires de langues vivantes
applicables à compter de la session 2008 : B.O.
n°32 du 13 septembre 2007.
> Fiches d'évaluation et de notation
pour l'expression orale (L.V. 1 ou 2) annexées
(format .pdf).
> Tableau : coefficient, nature et durée
des épreuves :
Arrêté du 2/11/2006.
N.b.: Les consignes des épreuves écrites
des baccalauréats technologiques sont désormais formulées
en allemand, comme au baccalauréat général.
Vous trouverez ici des fiches
lexicales de consignes qui peuvent vous aider à préparer
vos élèves.
- Sections
européennes
Mise en place et définition des sections européennes
: B.O. n°33 du 3 septembre 1992.
Concernant la D.N.L.: B.O. n°31 du 11 septembre 1997.
N.b.: les B.O. antérieurs à 1998 ne
sont malheureusement pas disponibles en ligne ! Vous les trouverez dans
votre C.D.I., ou au C.R.D.P. !
A propos du baccalauréat
dans ces sections :
B.O. n°24
du 12 juin 2003, B.O.
n°38 du 16 octobre 2003 et B.O.
n°42 du 13 novembre 2003.
Sur le thème de l'engagement citoyen,
l'OFAJ publie un
glossaire (au format .pdf) qui peut être très
utile aux professeurs en section européenne..
Rappel : les autres glossaires de l'OFAJ : www.dfjw.org/paed/.
D'autres ressources sur Emilangues, site institutionnel
géré par le CIEP: en ligne depuis janvier 2006, un site
d'accompagnement pour les sections européennes :
www.emilangues.education.fr
- Sections
internationales
Des textes, parus au
B.O. n°38
du 19 octobre 2006, précisent notamment les conditions
d'admission dans les sections internationales des écoles,
collèges
et lycées,
ainsi que les modalités des épreuves de l'option
internationale du baccalauréat et/ou du baccalauréat
binational.
- Des
documents émanant de l'Inspection Générale
Deux textes ont été diffusés
en février 2005 par l'Inspection Générale d'Allemand qui concernent
:
- des mesures
pour améliorer l’efficacité de l’enseignement de l’allemand
IG1.doc
(document Word 54 Ko) ou
(document Acrobat 128 ko)
- des recommandations
pédagogiques pour les regroupements d’élèves de niveaux de classe
et de profils différents
IG2.doc
(document Word 35 Ko) ou
(document Acrobat 81 ko)
Une étude
sur la production écrite a été
réalisée par l'Inspection générale d'allemand
lors de la session 2009 du baccalauréat.
Vous trouverez ici, au format .pdf : le
rapport de l'I.G., ainsi que la grille
d'évaluation annexée.
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page : 
Informations
- Bulletin académique
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TICE
- Exemples
d'utilisation des TICE en classe d'allemand :
- Dictionnaires
en ligne :
> http://dict.leo.org
> www.pons.de/
>
bab.la : des dictionnaires en ligne,
forums, exercices ludiques, leçons de vocabulaire, recueils
de phrases... destinés à tous les amoureux des langues.
Un portail de langues basé à Hambourg.
4 dictionnaires bilingues incluent la langue française :
français/allemand,
français/anglais, français/espagnol, français/italien.
14 langues sont représentées et 25 dictionnaires disponibles.
Le site fonctionne comme un wiki, les utilisateurs peuvent participer
à son fonctionnement, en proposant leurs propres traductions
ou en éditant celles déjà présentes.
Ils peuvent aussi créer des quizz culturels ou grammaticaux.
Ces fonctionnalités font de bab.la
une ressource intéressante pour ceux qui souhaitent parfaire
leurs connaissances de la langue allemande.
> Computersprache
: un index de la terminologie informatique proposé par le Goethe
Verlag.
Les mots sont listés par ordre alphabétique et pour
chaque mot on vous cite un exemple. Utile !
www.goethe-verlag.com/computer.htm
- Logiciels
:
>
CD-Rom d'apprentissage de langues
Une boutique virtuelle
de CD-Rom d'apprentissage de langues qui propose des critiques de
professeurs et d'utilisateurs, des démonstrations téléchargeables,
des tests pour connaître son niveau...
www.edulang.com
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de page : 
Ressources
pédagogiques
- Ressources audio
et vidéo
Audio-Lingua
: Beaucoup connaissent et utilisent déjà ce site,
réalisé par nos collègues de L.V. de l'académie
de Versailles, et qui propose de nombreux fichiers au format .mp3
à télécharger, brefs enregistrements réalisés
par des germanophones sur des thèmes divers.
Auslandsschulwesen.de
: des modèles de tests de compréhension et d'expression
(écrit/oral) calibrés selons les niveaux A2,
A2/B1
(= certification 3e/2e) ou B2/C1
(= Deutsches Sprachdiplom Stufe 2), sous l'autorité du gouvernement
fédéral (Bundesverwaltungsamt).
Goethe-Institut
: Deutsch üben im Web : là aussi, de nombreux
documents d'entraînement (écrits, audio, jeux, pages
web...), classés selon les niveaux A1/A2,
B1/B2,
et même C1/C2
!
Deutsche
Welle : de nombreux reportages, séquences
d'information (audio en .mp3, vidéo en .mp4), parfois avec
des fiches lexicales ou le script (en .pdf), parfois "langsam
gesprochen", des unités et/ou feuilletons spécialement
conçus pour l'enseignement de l'allemand langue étrangère,
à différents niveaux, du débutant à
l'étudiant (économie, industrie...).
Macht
Spaß ! : un ensemble conçu par un
collègue de Montpellier pour l'entraînement à
la compréhension de l'oral, à l'aide de devinettes
et d'histoires drôles.
podcast.de
: un portail, donc une masse de ressources audio et vidéo
de diverses origines, mais classées par thèmes, parmi
lesquelles il faut passer un moment et trier...
DRadio
/ Deutschlandfunk : là aussi, de nombreuses
rubriques à explorer.
Les
sujets nationaux de juin 2011
Les
sujets nationaux de juin 2010
Juin
2010 : corrigé des bacs technologiques
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ST2S |
STG |
STI |
STL |
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LV
1 |
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LV
2 |
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Les sujets
nationaux de juin 2009
Les sujets
nationaux de juin 2008
Les sujets
nationaux de juin 2007
Les sujets
des baccalauréats technologiques - La Réunion - juin
2007
Cliquez sur
la case voulue pour obtenir le sujet au format .pdf (source
: DIEC - Académie
d'Aix-Marseille).
Annales
: sujets des sessions 2002 à 2010
(mis
en ligne par des collègues de l'académie de Nantes)
: www.pedagogie.ac-nantes.fr.
Annales avec également des sujets
du baccalauréat technologique, de BTS, et
de certains BEP (collègues de l'académie
d'Aix-Marseille) : www.allemand.ac-aix-marseille.fr/annales.htm
La note de l'Inspection
Générale donne des précisions sur la session du bac à partir
de 2006.
Document Word: bac
2006
En bref : ce tableau
récapitulatif (actualisé pour 2012)
fait la synthèse sur les épreuves du baccalauréat
par séries, et indique également les références
du B.O..
Une étude
sur la production écrite a été
réalisée par l'Inspection générale d'allemand
lors de la session 2009 du baccalauréat.
Vous trouverez ici, au format .pdf : le
rapport de l'I.G., ainsi que la grille
d'évaluation annexée.
Baccalauréat
2013 
La réforme du 2e cycle est applicable en Terminale à
la rentrée 2012.
> Les tableaux des épreuves et coefficients
du baccalauréat de juin 2013 sont parus au B.O. spécial
n°7 du 6 octobre 2011 pour le bac général
et technologique.
En bref : une épreuve écrite
et une épreuve orale pour tous, l'oral ayant lieu en
cours d'année (sauf en série L : en juin), et le coefficient
de la LV2 passe de 3 à 2 en série ES.
> Une
note de service rappelle les coefficients et durées d'épreuves
dans les différentes filières, et surtout précise
les modalités d'évaluations dans les différentes
compétences à l'oral et à l'écrit.
En annexe : les fiches
d'évaluation et de notation correspondant aux diverses
options.
Les liens vers les textes qui réglementent les examens sont
regroupés sur notre portail
interlangues.
Des informations ont été
rassemblées sur le site suivant, en particulier une liste intéressante
de sites sur la chute du Mur et la réunification :
www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand/prof/deut/9novembre.htm
- Des dossiers avec
didactisation de films allemands
> Das Leben
der Anderen
Des dossiers
pédagogiques (en allemand et en histoire) élaborés
par des collègues sont proposés sur
le site www.zerodeconduite.net/laviedesautres.
D'autres suivront sans doute sur les sites académiques, étant
donné la qualité du film, tant sur le plan historique
que sur celui des personnages.
Le site allemand du film
propose des informations sur l'histoire, les comédiens, quelques
textes, la bande-annonce...
Berlin
Alexanderplatz : à l'occasion de la sortie
en salles et en DVD, le 3 octobre 2007 (voir en rubrique
cinéma, Institut Lumière), d'une version restaurée
en numérique haute définition, de l’œuvre
de R. W. Fassbinder, l’Agence Cinéma Education propose,
avec Zérodeconduite.net et Carlotta Films, un site pédagogique
destiné aux enseignants d’allemand : www.zerodeconduite.net/berlinalexanderplatz
Ce site propose le libre téléchargement d’un
dossier pédagogique,
réalisé par un enseignant d’allemand, et consacré
plus particulièrement à l’épisode 2 (Sommaire
du dossier : 1. Présentation des auteurs / 2. Le personnage
de Franz Biberkopf et son évolution dans l’épisode
II / 3. Contexte : La République de Weimar et la montée
du nazisme / 4. Thème : Les pauvres gens / 5. Thème
: La grande ville et ses représentations)
>
Good bye, Lenin
!
Site de l'Académie
de Versailles : www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand/prof/deut/good_bye_lenin.htm
Site officiel du film en allemand : www.good-bye-lenin.de
Site officiel
du film en français : www.ocean-films.com/goodbyelenin/sommaire.htm
>
Comedian Harmonists
/ Jenseits der Stille / Lola rennt
www.ac-limoges.fr/allemand/rubrique.php3?id_rubrique=8
>
Nirgendwo in Afrika
http://adeaf.nice.free.fr/Tipps.htm
Fascicule édité par la "Bundeszentrale für politische Bildung"
: dossier au format Acrobat
> Des dossiers
assez complets sur de nombreux films (Das weiße
Band / Am Ende kommen Touristen / Das Leben der Anderen / Der rote
Kakadu / Preußisch Gangstar / Knallhart / Sophie Scholl - die
letzten Tage / Good bye, Lenin ! / Die fetten Jahre sind vorbei /
Rosenstraße / Das Wunder von Bern / Gegen die Wand / Sommersturm
/ Alles auf Zucker !...) sont également publiés
par la Bundeszentrale
für politische Bildung, et peuvent être
téléchargés au format pdf.
- Centre d'information
de l'Ambassade d'Allemagne
Il fournit gratuitement
des films vidéo aux enseignants :
Centre d'Information de l'Ambassade d'Allemagne - Service vidéo
24 rue Marbeau - 75116 Paris
Tél. : 01 44 17 31 31
Fax : 01 45 00 45 27
E-mail : cid@amb-allemagne.fr
Pour d'autres renseignements
sur l'Allemagne :
L'Ambassade de la République fédérale d'Allemagne
13-15 avenue Franklin D. Roosevelt - 75008 Paris
Tél. : 01 53 83 45 00 (Standard)
Fax : 01 43 59 74 18
www.amb-allemagne.fr
- allemand
et multimédia, un ouvrage ressource :
Notre collègue
de Versailles, Katrin Goldmann, a publié au C.R.D.P. de Grenoble
un livre intitulé "allemand et multimédia".
Vous pouvez le commander sur Internet à l'adresse suivante
:
www.crdp.ac-grenoble.fr/vel/collections/index.htm
ou l'acheter directement dans une boutique du réseau C.D.D.P.,
C.R.D.P. ou autre.
C'est un ouvrage pratique, donnant des pistes pour se procurer des
vidéos, des CDroms, des logiciels gratuits, avec des fiches
d'exploitation pour certains supports, des idées d'activités,
des cadres pour l'emploi et l'intégration du multimédia,
des exemples d'activités... 239 pages et 1 CDrom à
20 Euros.
retour haut de
page : 
Comptes rendus
de stages et d'expériences
Comptes-rendus de
stages proposés par des collègues :
> Une année à Berlin en
échange de poste à poste : "Dans le sang du dragon".
Compte-rendu d'Alice
Lucas.
> Stage sur les sections européennes et l'enseignement bilingue,
les 10 et 11 octobre 2003, à Bonn.
Compte-rendu rédigé par J.-M. Verron, professeur d'histoire-géographie
au lycée J.P. Sartre de Bron, prof de D.N.L. en section européenne
: stage à Bonn
(fichier Word - 40 Ko)
> Stages conduits, dans
le cadre du PAF, par Klaus Brodersen, sur l'utilisation d'Internet :
www.mayeticvillage.fr/allemand
retour haut de
page :
Enseignement Primaire
Horaires et programmes d'enseignement
de l'école primaire : B.O.
hors-série n° 3 du 19 juin 2008.
Mise en œuvre du cadre
européen commun de référence pour les langues,
et du socle commun de connaissances et de compétences : ces textes
sont parus au B.O.
hors-série n° 8 du 30 août 2007.
Textes antérieurs
: B.O.
hors série n°1 du 14 février 2002 - BO
hors série n°4 du 29 août 2002
Voir également sur le site www.eduscol.education.fr
les programmes d'accompagnement pour le cycle d'approfondissement (cycle
3, CE2, CM1,CM2).
- PrimLangues
: un portail pour l'enseignement des langues vivantes dans le primaire
mis en ligne par le Centre International d'Etudes Pédagogiques
(CIEP). Vous y trouverez : textes officiels, bibliographies, de nombreux
signets ( sites d'enseignants, documents authentiques, documents didactisés,
etc... ), mais aussi des séquences pédagogiques et de
nombreuses suggestions pédagogiques : www.primlangues.education.fr/
- Des informations
variées sur les sites suivants :
Site de l'académie
de Versailles : www.allemand.ac-versailles.fr/
Site de l'office franco allemand
pour la jeunesse : www.dfjw.org
Site de l'académie
de Nantes : www.ac-nantes.fr/peda/disc/lv/allemand/acc-all.htm
Site de l'académie
de Limoges : www.educreuse23.ac-limoges.fr/elve/index.htm
Banque-outils pour l'évaluation
CM2-6°: www.banqoutils.education.gouv.fr/
retour haut de
page : 
Enseignement Professionnel
- Échanges
entre la France et l'Allemagne de jeunes et d'adultes en formation professionnelle
initiale et continue
ainsi que d'enseignants et formateurs impliqués dans ces échanges
- campagne 2012 : note de service parue au BO du 14 juillet
2011, voir notre rubrique "échanges".
- Épreuves
de langues vivantes au baccalauréat professionnel
Les textes, qui s'appliqueront à partir des sessions 2011 (épreuve
facultative) et 2012 (épreuves obligatoires), sont parus au B.O.
n° 21 du 27 mai 2010.
Vous trouverez le lien sur le portail
académique "interlangues". Les grilles d'évaluation
pour chaque type d'épreuve y sont annexées.
- Die erste deutsch-französische
Praktika-Austauschbörse (ein Praktikum suchen / eine Praktikumstelle
bieten) :
www.afasp.net
- Séquences
pédagogiques
> Séquence
L.P. / B.E.P. : pédagogie de projet. Classe Cible : Terminale
B.E.P.. Orientation thématique : Begegnung.
Son objectif général de production est :
"Après avoir recherché et recueilli
des informations sur Internet, l'élève sera capable de
présenter en allemand une célébrité étrangère
qu'il affectionne. Il enverra ensuite un mél à un ami
dans lequel il rendra compte de son expérience, justifiera le
choix de son personnage et donnera des éléments significatif
de sa vie, de son oeuvre..."
Vous trouverez cette séquence
à l'adresse suivante :
www.ac-nancy-metz.fr/enseign/LanguesLP/allemand/Profs/Docs/sequence/BEP/Begegnung/progression2.htm
> Séquence
L.P. / B.E.P. : Classe Cible : Terminale B.E.P. ; Orientation thématique
: Gewalt.
Son objectif général de production est :
"À l'issue de la séquence, l'élève
sera capable de réaliser en toute autonomie un tract, dans lequel
il incitera ses camarades à participer à une action pour
lutter contre la violence au lycée engendrée par le rejet
des différences. Il exposera les raisons de son indignation et
proposera des solutions au problème de la violence en milieu
scolaire. ..."
Vous trouverez cette séquence
à l'adresse suivante :
www.ac-nancy-metz.fr/enseign/LanguesLP/allemand/Profs/Docs/sequence/BEP/Gewalt/gewalt.htm
Important : ces adresses
sont à saisir d'un seul tenant dans la barre d'adresses de votre
navigateur.
Ces séquences peuvent être téléchargées
à partir des adresses citées plus haut sous forme d'un
fichier au format .rtf, donc lisible et modifiable à partir de
tout logiciel de traitement de texte
Selon les auteurs : "Cet
ouvrage collectif baptisé « Deutsch
Optimal » témoigne de notre
souci de marier les outils linguistiques indispensables à la
communication dans la vie quotidienne à ceux que requièrent
les exigences professionnelles. Les documents authentiques à
caractère professionnel qui constituent le fond de documentation
du manuel ont été gracieusement mis à notre disposition
par les entreprises allemandes que nous avons sollicitées.
En aucun cas ce manuel ne prétend apporter une recette prête
à l’emploi, il appartient à chaque enseignant de
se l’approprier à la manière qu’il jugera
la mieux adaptée à sa classe et au niveau de ses élèves,
tout en tenant compte de ses choix personnels. ..."
Plus sous :
www.ac-nancy-metz.fr/enseign/LanguesLP/allemand/Profs/Pedago/Manuels/FichDOpt.htm
- Liste de diffusion
spéciale professeurs ( + stagiaires ) L.P. :
Depuis décembre 2001,
les enseignants d'allemand de Lycée Professionnel peuvent utiliser
et participer à une liste de diffusion faite spécialement
pour eux. Tous les messages sont archivés, vous pouvez les consulter
à l'adresse suivante
http://listes.ac-nancy-metz.fr/wws/arc/lpallemand
Les objectifs de cette liste sont les suivants :
- échanger des documents pédagogiques, des informations
concernant les CAP, BEP, BAC PRO
- échanger sur la formation des élèves en LP ou
par alternance en CFA
- échanger sur la formation des profs, sur des demandes, sur
des questions spécifiques à l'enseignement de l'allemand
en LP
- échanger sur les TICE et leur intégration dans l'enseignement
dit traditionnel
- échanger des informations pratiques : correspondances et échanges
scolaires, bonnes adresses, stages en Allemagne pour les élèves
(les messages repérés sur d'autres listes pourront y être
redistribués)
- donner les dernières informations concernant les nouveautés
sur notre site LP allemand
Pour s'inscrire à cette liste il suffit d'envoyer un mel à
l'adresse suivante :
http://listes.ac-nancy-metz.fr/wws/subrequest/lpallemand
Le programme Avancer
ensemble s'adresse aux institutions qui souhaitent s’engager
en faveur de la mobilité franco-allemande des jeunes en formation
professionnelle.
Il soutient la création
de cinq plateformes en France et cinq en Allemagne avec un montant de
20.000 €. Les sommes attribuées pourront servir à
financer par exemple des projets de mobilité des apprentis, des
enseignants et des formateurs, des séminaires d’information,
des cours de langues ou des déplacements de responsables afin
de conclure de nouveaux partenariats avec des établissements
en Allemagne. Date
limite de soumission de candidature : 28 février 2011.
Le Frankreich-Preis
/ Prix Allemagne est un concours pour classes partenaires France-Allemagne.
La Fondation Robert Bosch propose ce concours placé sous la devise "Apprendre
à se connaître et à travailler ensemble".
Il concerne les lycées professionnels ou les sections technologiques
des lycées, ainsi que les CFA et les lycées agricoles, et est doté de
3 prix importants.
La date limite de dépôt des dossiers se situe en novembre de chaque
année,
En savoir plus : www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand/prof/p-info/frankreichpreis.htm
ou dans le B.O. en ligne : www.education.gouv.fr/bo/
ou sur le site de la Fondation
Robert Bosch.
retour haut de
page : 
Enseignement supérieur
- Formation franco-allemande
de professeurs d’allemand et de français
L'Université
Lyon 2 et l'Université de
Leipzig offrent un cursus intégré
pour les étudiants germanistes (en France) et romanistes (en
Allemagne) qui se destinent à l'enseignement. Ce cursus permet
aux étudiants d'acquérir les diplômes
français et allemand qui donnent accès au recrutement
des enseignants dans les deux pays. Cette formation est organisée
et proposée dans le cadre de l'Université Franco-Allemande
(UFA). Vous trouverez ici
le document qui décrit ce cursus et les modalités
de candidature.
- Orientation :
le programme
international MINERVE de l'Université Lumière Lyon 2
Un cursus universitaire
intéressant pour certains de nos élèves : la
lettre d'introduction aux IPR, la
brochure d'information, un diaporama de présentation
au public des lycées, et la
fiche-réponse si vous souhaitez demander un envoi de brochures
ou une présentation du cursus dans votre établissement.
- B.T.S.
Le
portail académique interlangues, à propos
des BTS rénovés comme à bien d'autres égards,
mérite un détour !
Il comporte une rubrique BTS fournie, où ont été
regroupés les nombreux documents parus récemment à
ce sujet.
BTS Assistant de manager
Un diaporama
- référentiel proposé par les IPR de langues
vivantes
Dix dossiers à télécharger (au format .pdf) :
> un document de travail qui donne des informations
générales sur cette formation ;
> le protocole national de mise
en œuvre organisationnelle et pédagogique des ateliers
métier ;
> le référentiel
des activités professionnelles, référentiel
de certification...
> un dossier sur les
ateliers métier ;
> le règlement
d'examen (épreuves, coefficients, durée...) ;
> la définition
de l'épreuve E4 (communication professionnelle en français
et langue étrangère) ;
> un modèle de convention
française de travail à l'étranger ;
> un modèle de convention
de stage en allemand ;
> une fiche bilan
de stage ;
> un diaporama sur les
stages à l'étranger ;
Le B.
O. n°15 du 15 avril 2010 publie une mesure concernant une dispense
éventuelle de la LV 2 pour les candidats ayant échoué
à la session de 2009.
Beaucoup d'informations sur les BTS (contenus, modalités, exigences
des examens, horaires, débouchés...) sur le site du lycée
Maurice Ravel à Paris :
BTS Assistant de manager : www.lycee-maurice-ravel.fr/bts/am
BTS Commerce international : www.lycee-maurice-ravel.fr/bts/ci
Annales pour les BTS consultables sur le site : http://allemand.scola.ac-paris.fr
(rubrique annales)
- Certificat
de compétences en langues de l'enseignement supérieur
Un arrêté
est paru au B.O.
n°20 du 17 mai 2007, qui redéfinit les niveaux de qualification
en fonction du Cadre européen de compétences en langues,
et présente l'organisation des épreuves de certification
de 1er, 2e et 3e degré.
retour haut de
page : 
Infos diverses
Grille
horaire lycée
général
-
| CLASSE |
L.V.
1 |
L.V.
2 |
L.V.
3 |
| SECONDE
|
5,5
h (à partager) |
3
h (option facultative) |
| PREMIERE
ES
et
S
|
4,5
h (à partager) |
3
h (option facultative) |
| PREMIERE
L |
4,5
h (à partager) |
3
h
(option obligatoire,
ou facultative) |
| Littérature
étrangère
en langue étrangère |
2
h |
| L.V.
1 ou L.V. 2
approfondie
(parmi les options oblig.) |
3
h |
| TERMINALE
ES
(jusqu'à
2012)
|
obligatoire |
1
+ (1) |
obligatoire |
1
+ (1) |
|
|
| spécialité |
2 |
spécialité |
3 |
option |
3 |
| TERMINALE
L
(jusqu'à
2012)
|
obligatoire |
2
+ (1) |
obligatoire |
1
+ (1) |
|
|
| spécialité |
2 |
spécialité |
3 |
option |
3 |
| |
|
latinistes |
1
+ (1) |
|
|
| TERMINALE
S
(jusqu'à 2012) |
obligatoire |
1
+ (1) |
obligatoire |
1
+ (1) |
option
facult. |
3 |
Les nouvelles grilles horaires
sont entrées en vigueur en 2010 en classe de Seconde,
à la rentrée 2011 en Première, et s'appliqueront
en septembre 2012 en Terminale.
Tous les détails sur le site du ministère de l'Education
nationale.
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page : 
Nouveaux
programmes
Les liens vers les programmes actuellement en vigueur figurent au début
de cette page, et sur le portail interlangues
académique.
Vous pouvez les trouver également sur les sites du CNDP
ou Eduscol
:
> Les programmes d'allemand, les documents d'accompagnement
du cycle d'adaptation, du cycle central et du cycle d'orientation du
collège sur l'espace enseignement secondaire du CNDP :
www.cndp.fr/secondaire/allemand/
Cadre
européen commun de référence pour les langues
:
Pour consulter, au format
pdf, le cadre européen commun de référence >

Ce texte est également
disponible en allemand > 
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page : 
( page
modifiée le 1/02/2012 )
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