Technologie

La technologie est omniprésente dans le monde construit par l’Homme, qu’il s’agisse de son environnement personnel ou professionnel.
Le collège prépare les élèves à utiliser de façon éclairée et responsable, en tant qu’usager et en tant que citoyen, les multiples ressources qu’offre la technologie, mais aussi à prendre conscience des enjeux qu’elle soulève.
Les contenus enseignés par niveau de classe permettent aux élèves une acquisition progressive de compétences relevant de six approches :
- L’analyse du fonctionnement et la conception d’objets techniques,
- Les matériaux,
- Les énergies,
- L’évolution technique,
- La communication et la gestion de l’information,
- Les processus de réalisation de l’objet technique.
Les activités d’apprentissage prennent appui sur des thèmes fixés par les programmes ou déterminés par l’enseignant. Elles conduisent les élèves à s’impliquer dans des démarches expérimentales ou des projets, le plus souvent collectifs, en vue de la réalisation d’un objet ou d’une maquette correspondant au thème du niveau. À tous les niveaux, l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement (TICE) est intégré aux activités d’étude ou de réalisation des élèves.

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